Sem que seja estritamente necessário uma análise individual completa e sem apelar para uma abordagem psicométrica tradicional, é buscando saber sobre quais interesses o indivíduo apresenta, quão interessado, também no sentido de paixão, ele está em relação a esses interesses e o quão proficiente, também no sentido de potencial de contribuição, ele está.
Esse método bem que poderia, se não substituir totalmente o que tem sido usado, pelo menos de ser introduzido como parte importante da avaliação.
Aliás, o que comentei antes em vários textos, o ideal seria se, para a seleção para a educação superior a prova de conhecimentos gerais, tipicamente adotada, fosse substituída por uma prova de conhecimentos específicos e que outras qualidades fossem avaliadas, tal como a disposição de sempre buscar pela verdade objetiva e imparcial, enfim, para a racionalidade, necessária para a ciência.
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