Algumas ou muitas vezes, necessitaremos de visualizar aquilo que está sendo dito ou lido para que possamos melhor compreender as informações que estão sendo expostas.
Portanto como medida simples porém potencialmente relevante para o verdadeiro aprendizado há de se visualizar aquilo que está sendo dito, porque percebemos a realidade por nossos sentidos, e quando somos expostos à uma profusão de palavras, pode acontecer a dissociação ou assincronia entre aquilo que está sendo lido em relação àquilo que está sendo pensado, claramente que se consistirá em ''falta de atenção''.
Visualizar ou imaginar os cenários de uma estória, de uma poesia e mesmo ou especialmente, de textos mais formais, pode servir como reforço para a concentração ou fixação naquilo que está sendo lido ou mesmo que estiver sendo mostrado por terceiros, por exemplo, nas aulas da escola ou da faculdade.
Além de reforçar a concentração, também pode nos ajudar a entender de maneira mais profunda assim como também para desenvolvermos uma maior tolerância na leitura de poesias ou poemas.
Quando estiver lendo e não entender ou estiver com falta de atenção, passe a imaginar as informações.
Pode ser que consiga com esta simples medida recobrar a sincronia entre o pensamento interno e a própria voz na leitura. Muitas vezes, contextualizar ou tornar menos abstrato, também significará dar forma às palavras.
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